TEACCH est un programme américain spécialement réé pour les personnes avec autisme et troubles de la communication afin de les rendre les plus indépendantes possibles et de développer leur potentiel d’insertion dans la société.
Ce programme se base sur 4 points:
- une forte implication des parents
- une évaluation détaillée et régulière souvent sur la base du PEP qui permet de mettre en avant les capacités en émergence des enfants, adolescents et adultes
- une utilisation de ces capacités en émergence en tant qu’objectif premier das l’enseignement
- un environnement structuré, individualisé et structuré
L’enseignement prioritaire concerne les habiletés sociales qui augmenteront l’autonomie de la personne.
Tous les apprentissages d’autonomie ainsi que la diminution des comportements problèmes sont abordés d’un point de vue comportementaliste.
La structure de l’environnement se fait notamment via un emploi du temps visuel avec des attentes claires et explicites appuyées par du matériel visuel.
