Dans ce TED, le retard mental est profond, à savoir QI inférieur à 34, l’hyperactivité est importante et perturbe énormément l’attention. Les comportements sont stéréotypés et le retard de développement touche des domaines spécifiques et globaux.
Arrivé à l’adolescence, l’enfant devient souvent hypoactif.
Cela reste un TED mal connu et dont on est pas certain aujourd’hui de sa légitimité dans les critères de classification des maladies.
