Votre enfant développe des intérêts et activités variés mais qui change selon ses capacités cognitives et qui vont aider à les faire progresser.
6 mois: ses actions ne sont pas différentes sur un objet, votre enfant ne « joue » qu’avec un objet à la fois
8 mois: les actions entreprises changent selon l’objet
12 mois: les objets sont utilisés dans leur fonction sociale, votre enfant combine de façon sensée deux ou plusieurs objets
18 mois: votre enfant joue à faire semblant sur la vie quotidienne, les tâches ménagères, c’est le début du jeu symbolique
24 mois: les poupées, animaux ou personnes sont utilisés dans les jeux symboliques de votre enfant qui s’étendent à d’autres domaines que la routine quotidienne, le jeu commence à être divisé en séquences mais dépend des objets présents
36 mois: le jeu symbolique se planifie, l’enfant met en avant des intentions, il recherche des objets utiles à son jeu et il peut les symboliser par d’autres
48 mois: votre enfant joue à faire semblant avec d’autres enfants, il mime des objets dont il a besoin, joue un rôle sur un temps plus long et son jeu est plus complexe
60 mois: le langage prend une grande place dans son jeu, il négocie le jeu et les rôles
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